La dyscalculie : détection et prise en charge en milieu scolaire
La dyscalculie est méconnue et souvent associée à un autre trouble de l’apprentissage. Bien qu’un décret prévoit des « aménagements raisonnables » à l’école pour les enfants présentant l’un ou l’autre de ces troubles, leur mise en oeuvre reste cependant difficile.