Présentation de l’éditeur
Les aidants, dans le contexte de crise qui est le nôtre, développent une inventivité de circonstances, et reposent la question de la « relation d’aide » dans les champs médico-sociaux, psychiatrique et du handicap. Comment prendre en compte ces nouveaux savoirs profanes ? Pourrait-on imaginer qu’ils soient de nouveaux tiers, en situation « d’aidant à l’institué », au service de l’humain ? La reconnaissance (professionnelle ou non) des aidants, nous amène aussi à réinterroger les contenus et les processus de formation dans les métiers des secteurs social et psychiatrique.
Sommaire
Le dossier : Les aidants… une question pour les institutions
- Les aidants. Questions politique et professionnelle
- Savoirs profanes et économie collaborative
- Les aidants : naissance d’une République des pairs ?
- Les aidants "naturels" : vers une précarisation de la solidarité ?
- Les limites des aidants familiaux
- La relation d’aide en situation de crise
- Entre-aide et nouvelles collaborations
- Echanges entre aidants, professionnels et bénévoles
- Aidant familial en psychiatrie, une place "naturelle" ?
- "Qu’est-ce que tu fous là ?" des éducatuers spécialisés dans un groupe d’entraide mutuelle
- Faire le poi(d)s
- Entours et limites
- De la méconnaissance à la reconnaissance
- Aide et aidant, malade et maladie d’Alzheimer
- Aide, transfert et coexistence
- La fonction thérapeutique des patients
- Fonction tierce de l’aidant
- Penser la place des élèves éducateurs pour lutter contre la "sclérose" institutionnelle
- Les assistants volontaires : une dynamique renouvelée à l’Arche
- Les tiers-aidants en alcoologie
- L’homme est un animal
- Témoignages…Créations d’espaces aidants
- Non cesse, lieu commun du handicap
- Quelques jours avec elle
- Nos années Saint-Simon : une enfance partagée
- Un autre monde : celui de la poésie aidante
Les rubriques
- Actualités du secteur
- Enseignat en hôpital de jour : une identité acquise par métissage
- En direct
- La pauvreté : une normalisation effrayante
- La socialisation tertiaire des seniors
- Ailleurs…dans le monde
- L’empowerment : au-delà du terme, vers une démarche particulière
- Pour suivre
- Les sanctions éducatives, une clinique du quotidien…
- Troisième partie : Sanctions, vous avez dit sanctions ?
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